Мой младший брат с диагнозом аутизм постоянно подвергается издевательствам. ⇐ Отношения в коллективе, непризнанность
-
Anonymous
Мой младший брат с диагнозом аутизм постоянно подвергается издевательствам.
Начнем с того, что я использую одноразовую учетную запись и обращаюсь за помощью к Reddit. Я даже не пользуюсь Reddit. Это похоже на последнее средство. Дело зашло слишком далеко. Мне нужна помощь. Помощь всем и каждому. Извините за любые опечатки, грамматические ошибки, беспорядочную информацию и т. д., поскольку я нахожусь в более чем неблагоприятном психическом состоянии.
Мне F18, в настоящее время я учусь на последнем курсе средней школы. Я старшая и единственная дочь в семье из пяти человек. У меня есть два младших брата. Младший брат (назовем его Билл) в настоящее время подвергается издевательствам в школе со стороны нескольких мальчиков из его класса, и они не остановятся, сколько бы на них ни сообщали учителям. Я не знаю, что делать, потому что каждый раз, когда этих хулиганов отстраняют на какое-то время, они просто возвращаются в школу и повторяют цикл. Все они еще несовершеннолетние, учатся только в 8-м классе, и мы не знаем, может ли полиция чем-нибудь помочь.
Кроме того, мы с его старшим братом не ходим в ту же школу, что и он (государственную школу), из-за чего нам очень и очень трудно что-либо делать, быть свидетелями и т. д. Раньше мы все ходили в одну и ту же школу, но перешли после того, как нас приняли в «лучшие» школы.
**Было несколько случаев «пыхтения». или с Билла насильно стягивают штаны в раздевалках спортзала (что, как мне сообщили, считается СЕКСУАЛЬНЫМ ДОМОГАТЕЛЬСТВОМ), его бьют кулаком/ударом по затылку, его бьют, его толкают, его словесно оскорбляют (его обзывают, его называют «аутистом» в уничижительной манере и т. д.) и многое другое. Этих хулиганов не волнуют последствия или наказания. После каждого отстранения или каких-либо полудурных дисциплинарных мер, предпринятых школой, они не затрагиваются и продолжают не затрагивать их.**
Хотя в прошлом были и другие менее серьезные инциденты из-за его характера и того, что другие считали его «легкой мишенью», в этом году его одноклассники подошли к порогу, когда их поведение можно считать повторяющимся, целенаправленным, преднамеренным и постоянным издевательством. С Биллом трудно говорить об этих вещах не только из-за его асоциального характера, но и из-за его нелюбви оказаться в обстоятельствах, в которых, как он знает, эмоции усиливаются. Билл не из тех, кто когда-либо ищет такого внимания или жалости. Билл держится особняком, остается на своем пути и избегает неприятностей.
Отсутствие у Билла круга общения означает, что он часто бывает один в школе, что делает это еще более опасным, поскольку эти хулиганы, кажется, тешат свое эго каждый раз, когда они отделаются простым «наказанием» в виде недельного отстранения. Боюсь, что от их действий будет только хуже. Я имею в виду, что они, вероятно, прекрасно проводят время. Они издеваются над Биллом, остаются дома, а затем снова возвращаются, чтобы издеваться над Биллом.
Я не знаю, что делать. Моя и мои родители обеспокоены психическим здоровьем Билла с каждым днём. Нелегко видеть, как он возвращается из школы таким подавленным. Этот год для меня не был и будет непростым. Этот год был непростым для каждого из нас. У меня уже есть много-много вещей на моей тарелке, которые находятся вне моего контроля, и я отказываюсь допустить, чтобы это было чем-то неизбежным. Я хочу, чтобы Билл чувствовал себя в безопасности в школе. У него уже есть проблемы с учебой в школе, и я не хочу, чтобы он боялся школы как из-за издевательств, так и из-за непонимания своей работы. Это слишком многого?
Билл в стрессе и тревоге. Он отказывается назвать мне или моим родителям имена этих хулиганов. Учителя и директор отказываются нас информировать (скорее всего, какой-то закон, защищающий этих хулиганов). Я не хочу сказать, что я бы избил кучу 13-14-летних, но. Я не знаю, что еще делать. Я расстроен и в ярости. Каждый раз, когда моей матери звонят, я стискиваю зубы, потому что знаю, что, скорее всего, ей звонит тот же учитель, чтобы рассказать о другом инциденте.
Дополнительный контекст:
Я знаю многих сотрудников и учеников в школе Билла. Я проработал в студенческом совете 3 или 4 года. Его учителя, скорее всего, были моими учителями. Когда я иду в эту школу, школу, в которой я плакала, смеялась и улыбалась больше, чем моя семья, школу, в которой я провел 11 лет, я не хочу видеть в ней место, где мой младший брат не чувствует себя в безопасности. Я покинул школу всего на 1 год, когда моя мать срочно сообщила мне, что произошел инцидент, когда ученики издевались над моим братом. Принимавшие участие учителя знали, кто я такой, знали, как я выгляжу, прежде чем я ушел и начал носить новую форму. Когда я вышел из конференц-зала после одного из первых инцидентов, связанных с Биллом и этими хулиганами, учитель попрощался со мной и назвал мое имя. Я никогда не думал, что мое возвращение в эту школу спустя почти год будет связано с тем, что мой брат-аутист подвергался и продолжает подвергаться издевательствам.
По моему мнению, учителя, которые, кажется, отвечают за уровень моего брата, делают недостаточно. Когда я слышу их голоса, говорящие об этих повторяющихся ситуациях, не остается и следа истинного раскаяния, кроме того, что у них отняли день. Иногда я почти верю, что в этом звучат снисходительные тона, поскольку у моей матери иногда проблемы с английским, и у нее есть акцент, поскольку она иммигрантка (как и я; моя семья - китайцы). Много раз мне хотелось отобрать у нее телефон и кричать на того, кто на другом конце провода, но я не думаю, что это поможет в данном случае, и я знаю, что в моем возрасте я должен демонстрировать определенный уровень зрелости.
Кроме того, родители этих хулиганов остаются на месте. Я не знаю, где они, звонили ли им или разговаривали ли с ними из школы.
Прошло почти 3 месяца с тех пор, как происходят издевательства. Мои родители хотят поговорить с психологами о психическом здоровье моего брата. Он крепкий и выносливый маленький парень, но никто не заслуживает такого издевательства. Никто.
Я постараюсь ответить на вопросы, предоставить более подробную информацию, если меня спросят, и т. д. Возможно, мне придется изменить некоторые детали, чтобы защитить себя и личность моего брата, но я постараюсь предоставить как можно больше информации.
**Пожалуйста, пользователи Reddit. Родители со стажем, жертвы издевательств, учителя. Я не знаю, что делать.**
TLDR: Мой младший брат с диагнозом аутизм подвергается постоянным издевательствам, а дисциплинарные меры, принимаемые школой, неэффективны.
Начнем с того, что я использую одноразовую учетную запись и обращаюсь за помощью к Reddit. Я даже не пользуюсь Reddit. Это похоже на последнее средство. Дело зашло слишком далеко. Мне нужна помощь. Помощь всем и каждому. Извините за любые опечатки, грамматические ошибки, беспорядочную информацию и т. д., поскольку я нахожусь в более чем неблагоприятном психическом состоянии.
Мне F18, в настоящее время я учусь на последнем курсе средней школы. Я старшая и единственная дочь в семье из пяти человек. У меня есть два младших брата. Младший брат (назовем его Билл) в настоящее время подвергается издевательствам в школе со стороны нескольких мальчиков из его класса, и они не остановятся, сколько бы на них ни сообщали учителям. Я не знаю, что делать, потому что каждый раз, когда этих хулиганов отстраняют на какое-то время, они просто возвращаются в школу и повторяют цикл. Все они еще несовершеннолетние, учатся только в 8-м классе, и мы не знаем, может ли полиция чем-нибудь помочь.
Кроме того, мы с его старшим братом не ходим в ту же школу, что и он (государственную школу), из-за чего нам очень и очень трудно что-либо делать, быть свидетелями и т. д. Раньше мы все ходили в одну и ту же школу, но перешли после того, как нас приняли в «лучшие» школы.
**Было несколько случаев «пыхтения». или с Билла насильно стягивают штаны в раздевалках спортзала (что, как мне сообщили, считается СЕКСУАЛЬНЫМ ДОМОГАТЕЛЬСТВОМ), его бьют кулаком/ударом по затылку, его бьют, его толкают, его словесно оскорбляют (его обзывают, его называют «аутистом» в уничижительной манере и т. д.) и многое другое. Этих хулиганов не волнуют последствия или наказания. После каждого отстранения или каких-либо полудурных дисциплинарных мер, предпринятых школой, они не затрагиваются и продолжают не затрагивать их.**
Хотя в прошлом были и другие менее серьезные инциденты из-за его характера и того, что другие считали его «легкой мишенью», в этом году его одноклассники подошли к порогу, когда их поведение можно считать повторяющимся, целенаправленным, преднамеренным и постоянным издевательством. С Биллом трудно говорить об этих вещах не только из-за его асоциального характера, но и из-за его нелюбви оказаться в обстоятельствах, в которых, как он знает, эмоции усиливаются. Билл не из тех, кто когда-либо ищет такого внимания или жалости. Билл держится особняком, остается на своем пути и избегает неприятностей.
Отсутствие у Билла круга общения означает, что он часто бывает один в школе, что делает это еще более опасным, поскольку эти хулиганы, кажется, тешат свое эго каждый раз, когда они отделаются простым «наказанием» в виде недельного отстранения. Боюсь, что от их действий будет только хуже. Я имею в виду, что они, вероятно, прекрасно проводят время. Они издеваются над Биллом, остаются дома, а затем снова возвращаются, чтобы издеваться над Биллом.
Я не знаю, что делать. Моя и мои родители обеспокоены психическим здоровьем Билла с каждым днём. Нелегко видеть, как он возвращается из школы таким подавленным. Этот год для меня не был и будет непростым. Этот год был непростым для каждого из нас. У меня уже есть много-много вещей на моей тарелке, которые находятся вне моего контроля, и я отказываюсь допустить, чтобы это было чем-то неизбежным. Я хочу, чтобы Билл чувствовал себя в безопасности в школе. У него уже есть проблемы с учебой в школе, и я не хочу, чтобы он боялся школы как из-за издевательств, так и из-за непонимания своей работы. Это слишком многого?
Билл в стрессе и тревоге. Он отказывается назвать мне или моим родителям имена этих хулиганов. Учителя и директор отказываются нас информировать (скорее всего, какой-то закон, защищающий этих хулиганов). Я не хочу сказать, что я бы избил кучу 13-14-летних, но. Я не знаю, что еще делать. Я расстроен и в ярости. Каждый раз, когда моей матери звонят, я стискиваю зубы, потому что знаю, что, скорее всего, ей звонит тот же учитель, чтобы рассказать о другом инциденте.
Дополнительный контекст:
Я знаю многих сотрудников и учеников в школе Билла. Я проработал в студенческом совете 3 или 4 года. Его учителя, скорее всего, были моими учителями. Когда я иду в эту школу, школу, в которой я плакала, смеялась и улыбалась больше, чем моя семья, школу, в которой я провел 11 лет, я не хочу видеть в ней место, где мой младший брат не чувствует себя в безопасности. Я покинул школу всего на 1 год, когда моя мать срочно сообщила мне, что произошел инцидент, когда ученики издевались над моим братом. Принимавшие участие учителя знали, кто я такой, знали, как я выгляжу, прежде чем я ушел и начал носить новую форму. Когда я вышел из конференц-зала после одного из первых инцидентов, связанных с Биллом и этими хулиганами, учитель попрощался со мной и назвал мое имя. Я никогда не думал, что мое возвращение в эту школу спустя почти год будет связано с тем, что мой брат-аутист подвергался и продолжает подвергаться издевательствам.
По моему мнению, учителя, которые, кажется, отвечают за уровень моего брата, делают недостаточно. Когда я слышу их голоса, говорящие об этих повторяющихся ситуациях, не остается и следа истинного раскаяния, кроме того, что у них отняли день. Иногда я почти верю, что в этом звучат снисходительные тона, поскольку у моей матери иногда проблемы с английским, и у нее есть акцент, поскольку она иммигрантка (как и я; моя семья - китайцы). Много раз мне хотелось отобрать у нее телефон и кричать на того, кто на другом конце провода, но я не думаю, что это поможет в данном случае, и я знаю, что в моем возрасте я должен демонстрировать определенный уровень зрелости.
Кроме того, родители этих хулиганов остаются на месте. Я не знаю, где они, звонили ли им или разговаривали ли с ними из школы.
Прошло почти 3 месяца с тех пор, как происходят издевательства. Мои родители хотят поговорить с психологами о психическом здоровье моего брата. Он крепкий и выносливый маленький парень, но никто не заслуживает такого издевательства. Никто.
Я постараюсь ответить на вопросы, предоставить более подробную информацию, если меня спросят, и т. д. Возможно, мне придется изменить некоторые детали, чтобы защитить себя и личность моего брата, но я постараюсь предоставить как можно больше информации.
**Пожалуйста, пользователи Reddit. Родители со стажем, жертвы издевательств, учителя. Я не знаю, что делать.**
TLDR: Мой младший брат с диагнозом аутизм подвергается постоянным издевательствам, а дисциплинарные меры, принимаемые школой, неэффективны.
-
- Похожие темы
- Ответы
- Просмотры
- Последнее сообщение
-
-
Куда их (термонаклейки с фио, диагнозом "деменция"...
Anonymous » » в форуме Болезнь Альцгеймера, деменция - 0 Ответы
- 58 Просмотры
-
Последнее сообщение Anonymous
-
-
-
Социальная тревога, аутизм или и то, и другое?
Anonymous » » в форуме Отношения в коллективе, непризнанность - 0 Ответы
- 44 Просмотры
-
Последнее сообщение Anonymous
-
Мобильная версия